四川省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和来川视察重要指示精神，充分发挥高校在科技创新中的重要作用，不断深化产教融合、科教融汇，着力加快人才培养供给侧改革，不断提升高等教育服务国家和区域经济社会高质量发展的能力。
深化改革，优化学科专业结构。贯彻落实《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，结合川渝两地紧缺人才培养目录编制和重点领域急需紧缺人才目录等，不断优化学科专业设置。2023年增设碳储科学与工程、增材制造工程等急需紧缺和新兴交叉专业66个，调整学位授予门类专业4个，撤销专业22个。分层分类打造学科高原高峰。启动实施高等学校“双一流”建设贡嘎计划，将39所高校162个学科纳入支持范围，着力构建梯次跟进、竞先争优的一流学科建设体系，进一步优化多元学科布局。深化人才培养供给侧改革。出台《关于深化高等学校“就业—招生—培养”联动机制改革的指导意见》，推进省、校两级“就业—招生—培养”联动机制改革，推动高校专业设置、学生知识结构同社会就业结构相匹配。强化专业建设监测评估。印发普通高校本科新设专业监测评估及本科专业教学质量监测工作方案，加强专业设置前置审查和新设专业办学条件复查，加强专业“省控”预警，推动高校建立专业退出机制，更好地适应社会对人才的需求。
协同育人，推进产教融合发展。实施卓越工程师培养计划2.0，深化工程教育改革，发挥在川理工科高校学科专业优势，支持四川大学、电子科技大学、中国工程物理研究院参与工程硕博士培养改革专项试点，构建产学研用的融合融通教育教学体系，培养造就一批卓越工程师。强化高素质应用型人才培养。多部门联合出台《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的实施意见》，立项建设两批四川省地方普通本科高校应用型示范专业200个。构建“校、政、行、企”协同育人新模式，校企共建大型实验实训实习中心1205个、校企合作开发课程1412门，各专业订单培养人数平均占比19.54%，培养大批下得去、用得上、靠得住的一线生产、服务、管理人才。搭建产教协同育人平台。联合相关部门，建立校企“双激励”机制，探索构建“培养就业”“教学实践”“研发转化”的产教融合新范式，投入财政资金8.63亿元，带动地方政府、行业企业等投入资金总量13.4亿元，高水平建设产教融合示范项目35个。联合开展高层次技术技能人才培养试点，支持建设试点专业45个。紧密对接四川优势产业提质倍增计划中的六大产业，建设一批能够支持优势产业发展的现代产业学院等示范性特色学院，构建产学研用多要素融合、多主体协同育人机制。目前，入选国家级现代产业学院2个、国家级特色化示范性软件学院1个。
科教融汇，培养拔尖创新人才。聚焦科技前沿、国家重大需求、人民生命健康等核心领域“卡脖子”问题积极开展关键技术攻关，在医疗健康、轨道交通、智能科技、量子通讯等领域取得了一批标志性成果，3所高校入选国家产教融合创新平台“揭榜挂帅”项目申报工作“悬榜”高校名单。强化基础研究人才培养，深入实施“天府英才工程”“基础学科拔尖学生培养计划”等，建立拔尖创新人才早期发现培养机制。深化“大中小学”“本硕博”纵向贯通培养改革，提升有组织的人才自主培养能力。探索建立围绕重大科研任务的研究生招生培养机制、跨学科的学生联合培养模式，目前已建设基础学科拔尖学生培养基地18个，其中国家级基地9个。实施高阶课程建设计划，在基础学科和“四新”关键领域核心课程中，遴选建设一批体现前沿学术成果、最新科研成果和技术创新成果的高阶课程，带动相关领域核心教材、核心师资、核心实践项目建设，促进科研反哺教学。持续推进专业化技术转移机构及大学科技园建设。聚焦科技成果转化、科技企业孵化等重点任务，建设国家和省级大学科技园21个，加快未来产业科技园试点建设，积极打造未来科技创新和产业孵化高地。
